Skip to main content

Etikett: utbildning

Låt inte vinstintresset gå före elevernas rätt till utbildning

Jesper EiklundDEBATT Solveig Sunnebo från Helantius Förskolor och Välfärdens Grupp 8 skriver i sitt svar på min insändare om skolan att (V) låter ideologi gå före verklighet. Det är ett märkligt påstående, i de allra flesta länder är även konservativa partier emot vinstuttag i skolverksamheten. Sverige är, tillsammans med Chile, unikt i världen i det utrymme som ges skolföretag när det gäller att plocka ut vinst på våra skattepengar. Även bland svenska väljare finns ett stort motstånd mot detta – över 60% av befolkningen är kritiska till vinstuttag i välfärden. Faktum är att det som Sunnebo kallar för ett enskilt ”dåligt exempel” är symptom på det grundläggande systemfelet – att ägare av skolor tillåts prioritera kortsiktig vinst före elevernas rätt till utbildning.

Vårt alternativ till det är att istället investera pengarna där de behövs. Till fler lärare, fler speciallärare och mer fritidspersonal så att alla barn får det stöd de behöver och har rätt till. Högerpartierna vill ha vinst till ett fåtal, vi vill ha utbildning till alla. Visst är det ideologiskt. Det är en grundläggande fråga om allas lika värde.

Jesper Wiklund

(V) Sundbyberg

Skolan i Sundbyberg en återspegling av skolan i Sverige

Rossana Dinamarca och Jesper Wiklund på Grönkullaskolan

DEBATT I Sundbyberg läggs relativt mycket resurser på skolan men resultaten i de högre årskurserna är svaga. Det är en del av en nationell trend där sju år av borgerlig skolpolitik har lett till att skolresultaten fortsatt sjunker.

Det fria skolvalet gör att de kommunala skolorna får svårare att planera och resurser går till marknadsföring istället för undervisning. Det leder också till ökad segregation mellan skolor. Elever med sämre förutsättningar koncentreras till några skolor och de med bättre till andra. Den här skolsegregationen gör att kamrateffekter går förlorade och är något alla elever förlorar på – integration och jämlikhet är bra även för skolresultaten. Värst av allt är att eleverna ses som konsumenter som har att byta skola om de inte är nöjda istället för att ses som medborgare och barn med rätt till en bra utbildning oavsett vilken skola de går i.

Fortsätt läsa

Eleverna på Ängsskolan och Grönkullaskolan träffade riksdagsledamot

Rossana Dinamarca och Jesper Wiklund på Grönkullaskolan

Vad gör ni för skolan i Sumpan? Kan vem som helst bli politiker? Tycker du att det är rätt att riskkapitalister äger skolor? Hur mycket tjänar en riksdagsledamot? Vad vill ni göra med skatten?

Eleverna på Ängskolan och Grönkullaskolan hade många frågor när de i veckan fick besök av riksdagsledamoten Rossana Dinamarca (V) och kommunpolitikerna Jesper Wiklund (V) och Bert Jagerby (V). De hade också en del synpunkter som de skickade med politikerna. Som att fritidsgården i Rissne borde ha längre öppettider och göra fler utflykter. Att betygssystemet är otydligt och får en del att ge upp eftersom det är svårt att nå ända fram till ett bra betyg. Fler och bättre datorer efterfrågades också. Något som Rossana Dinamarca faktiskt har föreslagit i riksdagen.

-Skolan borde ligga i framkant i användandet av ny teknik. När diabildsprojektorn kom var till exempel skolorna först med att använda den. Nu ligger man efter, trots att det är viktigt för elevernas inlärning och kunskaper.

Under besöket fick vänsterpartisterna också tillfälle att prata med skolpersonalen.

-Lärarna framförde att de behöver mindre klasser och fler speciallärare. Vi pratade också om vilka konsekvenser det fria skolvalet får. Skolvalet gör att starka elever väljer andra skolor, medan de elever som blir kvar har behov av mer stöd. Det drabbar inte bara svaga elever, utan även de starka eleverna har fått sämre kunskaper, säger Rossana Dinamarca

Vad fick då eleverna för svar på frågan om vad Vänsterpartiet gör för skolan i Sumpan?

Skolan har blivit ett slagträ i den politiska debatten här i kommunen och det är inte bra. Vi har försökt att få partierna att sluta bråka om skolan och istället komma överens om hur vi löser problemen, svarade Jesper Wiklund som är politiker i grundskole- och gymnasienämnden.

 

Medlemsmöte om skolan

Foto: 織田裕市

 

Onsdag 23 oktober kl. 18.30

Hur löser vi problemen i Sundbybergs skolor? Panelsamtal med Lärarförbundet och Jesper Wiklund från grundskole– och gymnasienämden.

Vi bjuder på soppa och smörgås från kl. 18.

Partilokalen, Bergdalen 4, T Näckrosen